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刘宝珺院士:无论什么专业,年轻人都应该关心未来

发布时间:2018-05-29

刘宝珺,1931年9月13日出生于天津。地质学家,国土资源部成都地质矿产研究所名誉所长、研究员。曾任四川省科协主席、国土资源部成都地质矿产研究所所长。1956年北京地质学院岩石学专业研究生毕业。1991年当选为中国科学院学部委员(院士)。他也是我国首位获得世界地质学最高奖“斯潘迪亚罗夫奖”的科学家。








从清华大学学习地质学,到毕业后从事与地质相关的工作,地质学家刘宝珺的一生均与“大地”为伴。

作为我国沉积学的奠基人之一,刘宝珺院士在沉积动力学、岩相古地理学、层控矿床学、成岩成矿、全球变化、盆地分析等方面均有建树。1996年,刘宝珺在第30届国际地质大会上荣获国际斯潘迪亚罗夫奖,以表彰他在学术上的卓越贡献和国际学术合作方面的积极活动,刘宝珺成为我国第一个获此殊荣的地质学家。

一生与大地相伴的刘宝珺,即便在退休后,依然觉得自己的使命并没有结束,转而致力于传播科学知识,唤醒年轻人对科学和报国的热情。为了迎接5月30日全国科技工作者日,5月25日,四川省科协组织了“2018年四川省科学道德和学风建设集中宣讲教育报告会”。已经87岁的刘宝珺院士受邀登台,和自四川各大高校学子分享了《做中国新时代的优秀科技工作者》,寄语当代的科研工作者和年轻人。







无论学习什么专业

年轻人都应该关心未来

87岁的刘宝珺,原本一米八多的身高有些佝偻了。时光在他身上留下了印记,挡不住的,却是这个老人如青年般活跃的思维。

长达70分钟演讲,充满了激情,言语中,说不尽道不完的,是他以及从那个时代走来的学者们的内心独白。

从强盛世界领先到18世纪落后饱受欺凌,再到中华人民共和国成立后中国人民站起来,以及近代赶超世界,实现大国崛起。如果几千年历史的中国划分为这几个维度,在过去横跨87年的时光中,刘宝珺成了为数不多,后三个阶段的见证者以及经历者之一。

1931年出生于天津的刘宝珺,成长在战火纷飞的年代。

“我出生几日,即遭逢‘九一八’事变。上小学又逢‘七七’事变。”刘宝珺说,天津沦陷后,他亲历了日本统治天津八年。

“我曾亲眼目睹日本的轰炸机,炸毁了天津的学校。”战争的残酷,让小小年纪即遭遇动荡的刘宝珺,更加体会到了爱国和报效国家的意义。

出生于教育家庭的他,从小耳濡目染,热爱传统文化,崇拜科学家和国学大师,为此,报效国家的志向便在心底生根发芽。

“我们必须关心中国的前途,大家都在思考要投身到哪一领域救国,要么搞实业,要么学技术,很少有人想将来要赚钱或者当官。”童年的经历,让刘宝珺坚定了日后的“走法”——科学救国。正是这样的信念信念,成为刘宝珺在日后选择中,最坚强的心理支撑。当然,这也是他们这一科技人的选择。

将自己交给国家,听从祖国安排。“我很自豪的说,我的很多选择都是遵从这个初心。”刘宝珺说。

高中毕业于天津南开中学的他,本来有机会被报送至燕京大学(现北京大学)念化学,但选志愿前夕他收到一封在清华大学读地质系的学长的来信,信上说:“不要去燕京大学了。中国有960万平方公里的土地,要养活5亿人口,但是包括李四光在内的,能找矿的人才只有200多…国家很需要地质人才!”最后刘宝珺便去清华学了地质专业。

22岁大学毕业,他和另外一个同学被分配到了条件恶劣的西北的一个矿上。在没有告知家人的情况下,他就愉悦地接受了。“那个时候,根本也不会考虑条件有多恶劣。就是觉得祖国需要我啊。”刘宝珺时候回忆说。

和老一辈科学家不同,没有了做亡国奴的危机感,以及被欺辱后强烈的反抗和自救意识,当代年轻科学家自然不会和自己有相似的心路历程。但作为被爱国情怀激励的一代,刘宝珺深知家国担当对科研工作者的重要性。“但是无论学习什么专业,年轻人都应该关心未来。”刘宝珺说。












一定要多读原著


提高对信息的鉴别能力

尽管已经从教职、行政和科研岗位上退下来多年,刘宝珺老人还是闲不住。

作为一名地质学家,刘宝珺的主要学术成就之一,是将地质学中沉积成岩、岩相、构造的分析和物理化学热力学结合起来,提出了“沉积期后分异作用与成矿作用”理论。鉴于他在地质研究领域的突出贡献,1996年刘宝珺在第三十届国际地质大会上获得了世界地质科学最高荣誉——“斯潘迪亚罗夫奖”,成为100年来世界上获此殊荣的第20位地质学家。因为涉及到子孙后代的生存、发展,退休后,刘宝珺开始转变为对环境的关注。他一直不遗余力地宣传资源环境的可持续发展理念。

20世纪末至今,刘宝珺“干了几件大事”。

20世纪末以来,中国西南地区水电开发快速增长,部分河流已有过度开发的迹象,对生态环境产生重大影响。2007年,刘宝珺和韩其为院士、谭其明教授等向有关政府部门对此提出建议,收到了不错的效果。

“南水北调”是我国重大世纪工程,其中东、中线已开工,但是西线工程遗留了许多问题没有解决。

2004年,四川省老科协的几十位科学家在刘宝珺和林凌教授的率领下,做了两年的深入研究,于2006年出版了专著《南水北调西线工程备忘录》。

作者提出有关水资源、地质、生态环境、民族、宗教、资金等重大问题要深入研究,工程上马要慎之又慎。专著出版后,引起国家和四川领导以及有关部门的高度重视,并做了重要批示,推迟了该工程的实施。

在分享中刘宝珺特别提出,中国的希望在年轻人身上。在如今的互联网时代,各种碎片化的信息纷乱杂章,充斥在人们的生活中。“我从小接受的教育,就是要多读原著。所以年轻人不要道听途说,用拼凑的信息还原事实。一定要多读原著,提高自己的信息的鉴别能力。”







爱国不是空话


先从热爱中国传统文化做起

要成为一名有建树的科学家,深耕所属领域的知识固然重要。

刘宝珺更坚持,除了将专业做到极致,更应该涉猎广泛,把各方面的东西联系起来,一专多能。

“你们读过千家诗吗?”“有人读过易经吗?”在和台下学子的时不时互动中,老人对传统文学的熟稔,体现地淋漓尽致。87岁的老人家引经据典,信手拈来。这和他本人的成长环境,以及那一代人的自我修养莫不有着很大的关系。

“我们的校训是‘允公允能,日新月异’,当时的校长是张伯苓先生。”刘宝珺特别为自己的母校南开中学自豪,在这所推崇大公无私、德智体全面发展、理论联系实践的学校里,刘宝珺遇到到了颇具才情的老师。所以他本人也被培养成了思维活跃的“多面手”。

大学时是清华篮球队主力选手,本身热爱传统文化,有着极高的文化修养。 “我最近想,究竟是自然科学更能强国富民,还是金融、贸易的推动力更大?”虽然已经年过80岁,思维依旧活跃的刘宝珺最近又开始学习金融知识了。

当然,刘宝珺最近还在“忧愁”着另外一件事。他发现,现在不少人似乎没那么爱国了。去年年底,中国科协邀请刘宝珺去给全国的科技记者作讲座,他讲的主题就是:科学家的爱国精神。

“从四大发明到中国的传统文化,诗词戏剧,都是宝贝。”刘宝珺说,所以年轻人爱国,从哪儿入手,中国几千年灿烂的文化就是最好的切口。

如今,命运之船已经划过近90载,刘宝珺坦言,虽然不知道终点在哪儿,能够见证了我们国家最重要的阶段,这也是一大幸事。“我的很多同班同学很多都走了,没赶上这个时代。”所以他希望,未来能够多活几年,因为还有很多知识要学习,他还想看着国家变得更加强壮。







                           

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